Faisant Fonction Conseiller en Formation Professionnelle H/F - 30

Activités principales

Son activité se décline principalement sur les axes suivants :

- analyse de l'environnement économique, social et des besoins de formation d'adultes qui en résulte,

- conseil en formation auprès des partenaires publics et privés,

- négociation de projet et de convention de formation avec les partenaires publics et privés,

- conception de dispositifs de formation et de modes d'organisation,

- promotion et diversification de l'offre de formation,

- animation interne, suivi et évaluation des actions de formation continue,

- Répondre aux appels d'offres,

- Développer les relations extérieures et les partenariats avec les acteurs publics et privés,

- Développer des projets en lien avec les innovations pédagogiques.

Connaissances

- Connaissance du système éducatif et des politiques publiques de la formation professionnelle

- Connaissance du tissu économique, des métiers et des besoins en compétences du territoire

- Maîtrise du cadre réglementaire de la formation des adultes et des dispositifs de financement

Compétences attendues

- Capacité à analyser les besoins et à élaborer des diagnostics

- Capacité à concevoir, piloter et évaluer des projets

- Capacité d'animation et de travail en équipe

- Aptitude à négocier et à conduire avec les partenaires publics et privés

- Excellentes capacités d'expression écrite et orale

- Maîtrise des outils numériques de travail collaboratif et de communication

Savoir-être

- Sens du service public et de l'intérêt général

- Autonomie, rigueur et sens de l'organisation

- Capacité d'adaptation et d'initiative

- Qualités relationnelles, écoute et diplomatie

- Esprit de coopération et travail en équipe

Un bon niveau de connaissances générales, la pratique de langues étrangères, une expérience du monde économique et/ou associatif, une expérience dans la formation des adultes... sont des atouts complémentaires qui peuvent contribuer à réussir dans la fonction.

Un bon niveau de connaissances générales, la pratique de langues étrangères, une expérience du monde économique et/ou associatif, une expérience dans la formation des adultes... sont des atouts complémentaires qui peuvent contribuer à réussir dans la fonction.

En raison de la diversité des activités liées à la fonction, le CFP doit savoir s'organiser et gérer son temps

Niveau diplôme : Bac +3 minimum

Expérience minimum : Expérience professionnelle dans les domaines de la formation, de l'économie, de la gestion, des ressources humaines ou de l'ingénierie de projet.
Connaissance du bassin d'emploi exigée.

L'Établissement :

La Direction régionale académique à la formation professionnelle initiale, continue et à l'apprentissage (DRAFPICA) est un service de la région académique Occitanie.

Elle pilote, coordonne et dynamise l'ensemble des actions liées à la formation professionnelle des jeunes et des adultes, à leur insertion dans l'emploi et à la certification des compétences via la validation des acquis de l'expérience (VAE), au sein des réseaux de l'Éducation nationale.

La DRAFPICA entretient un dialogue constant avec les entreprises et les acteurs économiques.

Ancrée dans une logique de proximité territoriale, la DRAFPICA s'appuie sur les lycées et anime un vaste réseau de structures partenaires : GRETA, CFA de l'Éducation nationale, CAFOC, DAVA, DABM, campus des métiers et des qualifications, plateformes technologiques et comités locaux école-entreprise.