Coordonnateur·trice Mlds Mission de Lutte Contre le Décrochage Scolaire Dpt 30 H/F - 30

L'académie de Montpellier regroupe 5 départements : l'Aude (11), le Gard (30), l'Hérault (34), la Lozère (48) et les Pyrénées Orientales (66)
Elle est en charge de la mise en oeuvre de la politique du Ministère de l'Éducation Nationale, de la Jeunesse et des Sports ainsi que de l'accès de chacun aux savoirs et au développement de l'enseignement.
L'académie de Montpellier instruit et éduque plus de 502 000 élèves, de la maternelle au supérieur grâce à ses 45 000 agents.Les missions s'inscrivent dans les axes de la politique académique de persévérance et de lutte contre le décrochage scolaire dans le domaine de la prévention du décrochage comme la remédiation.
Elles prennent appui sur le référentiel national d'activités et de compétences MLDS(cf.BO. n°29 du 21-7-2016

MISSION PRINCIPALES :
Participer, dans le cadre de l'obligation de formation des 16/18 ans, au développement de partenariats, à l'interne de l'Éducation nationale comme à l'externe avec des instances publiques ou privées, de manière à enrichir et diversifier les pistes de solutions au bénéfice des jeunes et des établissements.

Dans le champ de remédiation :
- Assurer la mise en oeuvre et le pilotage du "Micro-Lycée" hébergé par le lycée Ernest Hemingway de Nîmes, à destination de lycéens en situation de décrochage scolaire
- Recevoir en entretien les jeunes repérés sans solution de formation en lien avec les acteurs institutionnels et les partenaires externes.
- Animer et coordonner l'activité des équipes pédagogiques et éducatives dans les actions de formation.
- Participer au repérage, à l'évaluation des besoins des jeunes en situation de décrochage scolaire et à leur suivi dans le cadre des GDS, réseaux FOQUALE et PSAD.
- Proposer et mettre en oeuvre des actions adaptées aux besoins recensés, en leur donnant un caractère innovant aussi souvent que possible et participer à leur évaluation.
- Accompagner les jeunes en situation de décrochage scolaire de manière personnalisée dans le cadre de la sécurisation de leur parcours et faciliter leur retour en formation.

Dans le champ de la prévention/intervention :
Intervenir tout au long du parcours du jeune, au collège, au lycée professionnel et au lycée général et technologique, notamment dans la mise en oeuvre des PAFI (Parcours Aménagés de Formation Initiale).
Animer les regroupements des référents décrochage scolaire du bassin d'intervention, en concertation avec le réseau FOQUALE.

Conditions particulières d'exercice :

Bac +3 ou Bac +2 avec au moins 5 ans d'expérience dans le domaine de la lutte contre le décrochage scolaire
Déplacement sur le bassin de Nîmes et alentours.
Pas de possibilité de télétravail

Profil recherché :

- Expérience dans le domaine de l'ingénierie de formation et de la coordination pédagogique.
- Compétences en matière de pédagogie différentiée.
- Expérience dans le domaine de l'accompagnement des jeunes.
- Aptitude à travailler en équipe et à communiquer
- Connaissance du système éducatif et, si possible des dispositifs de formation et d'insertion.
- Maîtrise des techniques d'entretien.
- La détention du Certificat de Professionnalisation en matière de Lutte contre le Décrochage Scolaire (CPLDS) est un atout pour le poste.