Psychologue Clinicienne - Clinicien H/F - Ditep le Grezan

Le Comité de Protection de l'Enfance et de l'Adolescence Gard Lozère recherche pour son Dispositif ITEP Le Grézan, un psychologue clinicien (F/H) à partir du 24.08.2026.
Poste à pourvoir en CDI à 0.70 ETP - CCN 66. Vous interviendrez auprès de jeunes et d'adolescents en situation de handicap, âgés de 10 à 20 ans
Le psychologue, placé sous l'autorité administrative du chef de service, est un référent clinique qui s'inscrit à tous les endroits de la prise en compte les difficultés des enfants et des adolescents accueillis.

Missions principales et activités :
Auprès de l'usager et de sa famille :
- Mise en oeuvre du projet thérapeutique personnalisé de l'enfant ou de l'adolescent,
- Rencontres sous forme d'entretiens individuel avec l'usager,
- Travail avec les familles,
- Aide à la compréhension des troubles de l'enfant ou de l'adolescent,
- Aide à l'élaboration d'un diagnostic en lien avec le médecin psychiatre.

Auprès de l'établissement et du réseau partenarial (ESMS, ASE, EN.) :
- Travail en équipe pluridisciplinaire et étayage des professionnels,
- Mise en place de médiations pour amener l'enfant à s'engager dans son projet thérapeutique,
- Passation de tests et observations pour l'aide à l'élaboration d'un diagnostic, du projet personnalisé d'accompagnement de l'usager,
- Rédaction du bilan initial de l'enfant ou de l'adolescent, de comptes rendus de séances, de rapports de synthèses.
- Participation aux réunions, aux équipes de suivi de scolarisation.
- Participation à toutes démarches évaluatives en vigueur dans l'établissement (projet d'établissement, évaluation externe et Plan d'amélioration continu de la qualité),
- Travail avec les partenaires (apporte son éclairage spécifique sur les situations, informe et conseille les différents intervenants autour de la situation de l'enfant).

Prérequis indispensables pour postuler :
- Diplôme Master II de psychologie clinique,
- Connaissance et intérêt pour le secteur du handicap,
- Maitrise d'outils d'évaluation des tests cognitifs (WISC-V...)
- Avoir une écoute empathique et bienveillante,
- Goût du travail en équipe et en réseau,
- Sens de la discrétion,
- Organisation et autonomie,
- Facilité d'adaptation, de communication et de rédaction,
- Connaissance et maitrise de l'outil numérique
- Permis B et véhicule personnel.

Rejoindre le CPEAGL, c'est contribuer à apporter une aide et un soutien aux 1300 enfants et adolescents accompagnés quotidiennement par l'association. En nous rejoignant, vous participez à notre mission d'intérêt général, à lutter contre les inégalités et à la construction d'une société solidaire et durable.

Le CPEAGL favorise pour ses salariés :
- la qualité de vie au travail et l'éco-responsabilité,
- la formation et le développement,
- l'implication, le sens de la responsabilité, l'engagement collectif et la solidarité au sein de l'association,
- l'égalité femmes hommes et la lutte contre toutes les discriminations.

Experience: 6 Mois

Compétences: Connaissance des troubles comportementaux,Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille,Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical,Réaliser un accompagnement psychologique,Collaborer avec d'autres professionnels de santé pour une prise en charge globale,Créer une relation de confiance avec les patients,Procéder aux tests psychologiques, évaluer le profil de la personne et établir le bilan psychologique

Permis: B - Véhicule léger exigé

Qualification: Cadre

Secteur d'activité: Hébergement social pour enfants en difficultés

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.

• Capacité d'écoute