Moniteur Educateur H/F - Groupe SOS

Groupe SOS Solidarités est un acteur majeur du secteur social et médico-social en France : handicap, addictions, asile et intégration, inclusion professionnelle, habitat et santé, Justice, Santé des femmes, santé communautaire... C'est notamment le 1er gestionnaire associatif d'établissements de soins avec hébergement temporaire, et le 2e acteur associatif de la lutte contre les addictions.

Sa mission : apporter des réponses concrètes et innovantes aux enjeux de solidarités, en accompagnant inconditionnellement les publics dans leur autonomie, pour faire en sorte que personne ne soit au bout de son histoire, aujourd'hui comme demain.

Groupe SOS Solidarités est une association du Groupe SOS. Rejoindre le Groupe SOS, c'est choisir un métier qui a du sens, dans une grande organisation non lucrative qui agit pour le vivre-ensemble, en France et dans le monde. Il se distingue par son audace, son approche entrepreneuriale et l'engagement de ses 22 000 employé.e.s face aux défis sociaux et environnementaux.

Employeur engagé, le Groupe SOS défend l'accès à l'emploi pour toutes et tous, indépendamment de l'origine, du genre, de l'orientation sexuelle, de la religion, du handicap ou du parcours de vie. Il valorise et soutient les métiers essentiels à la cohésion sociale, contribuant ainsi à un avenir plus inclusif et durable.
Le présent projet s'inscrit dans le cadre de l'appel à projets FNAVDL 2026 obtenu visant à renforcer l'accompagnement vers et dans le logement des publics vulnérables.Porté par l'ADEJO du Groupe SOS Solidarités, il ciblerait spécifiquement les personnes victimes de violences intrafamiliales, en cohérence avec les orientations nationales et départementales en matière de lutte contre les violences faites aux femmes et de sécurisation des parcours résidentiels.Le moniteur-éducateur élabore son intervention avec l'équipe de travail et son encadrement dans le cadre du projet institutionnel. Le moniteur-éducateur assure une relation éducative au sein d'espaces collectifs et favorise l'accès aux ressources de l'environnement (sportives, culturelles, citoyennes). Ainsi il met en place et encadre des médiations éducatives et des activités de soutien adminstratif, d'insertion professionnelle ou de loisirs.Ses missions principales sont les suivantes:Exercice d'une relation éducative depuis les hébérgements des personnes- Engage et s'inscrit dans une relation avec chaque personne par la disponibilité à l'autre, l'écoute, l'observation, la compréhension.- Contribue à l'élaboration et à la mise en oeuvre des projets individuels (il assure dans ce cadre une mission de référence).- Œuvre au développement des potentialités et à la compensation des difficultés des personnes. Interroge et réajuste ses pratiques (il participe à des temps d'analyse de ses pratiques professionnelles).Animation et organisation de la vie quotidienne dans une visée de socialisation et d'intégration- Soutient l'inscription des personnes dans l'organisation spatio-temporelle de la vie quotidienne.- Favorise l'accès au droit et au logement pour les personnes victimes de violencesParticipation au dispositif institutionnel- Se situe et agit au sein d'une équipe pluri-professionnelle au cours de réunions hebdomadaires- Concourt à l'élaboration de l'action éducative- Participe à l'élaboration et la mise en oeuvre d'actions éducatives, dans le cadre d'un projet global- Appuie l'intégration en milieu ordinaire par des actions de soutien et de médiation

Sens de l'organisation et de l'autonomieSavoir se déplacer et se répérer dans la ville et environsCapacités à prendre des responsabilités et des initiativesCapacité à travailler en équipe pluri-professionnelle et à se positionner dans un groupe de travail pluridisciplinaireCapacité à se distancier par rapport à la problématique et la souffrance de l'usager et de sa familleCapacité à soutenir et argumenter un point de vue éducatifCapacité à traiter et résoudre des situations complexesCapacité à individualiser les accompagnementsCréativité, dynamisme, esprit d'ouverturePermanence chez les partenairesPERMIS B OBLIGATOIREPossbilité d'horaires décalés (en dehors du 9h/16h)

• Créativité
• Dynamisme
• Autonomie
• Pro-activité
• Sens de l’organisation